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Fratelli Rosselli, 40
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Bruno
Ciari e il riordino dei cicli
La
recente approvazione della riforma della scuola viene a situarsi in un
periodo di grandi trasformazioni per la nostra società e per il nostro
sistema scolastico. In particolare, il riordino dei cicli cerca di dare
risposta a bisogni specifici dei bambini e dei ragazzi di oggi, cercando di
offrire loro un percorso di studi senza salti eccessivi e con la
possibilità di passaggi orizzontali che consentano di valorizzare al meglio
le singole individualità. Il volume intende appunto affrontare - con
scritti di autorevoli pedagogisti - questi temi di grande attualità,
inquadrandoli nel più ampio contesto della riflessione ciariana. il libro
prende infatti spunto da una iniziativa di studio organizzata dal Comune di
Certaldo in occasione del trentennale della morte di Bruno Ciari, a cui non
si è voluta peraltro riferire un'attenzione di carattere agiografico. I
diversi scritti pubblicati nel volume intendono, infatti, portare un
contributo concreto alla discussione sui temi della riforma, in particolare
quelli legati alla scuola di base e più complessivamente concernenti il
sistema formativo integrato. l'autorevolezza degli autori ne fa così un
libro di grande interesse, in particolare per tutti coloro che, a diverso
titolo, sono impegnati nel processo di attuazione della nuova legge e si
occupano professionalmente di problematiche educative. (dalla quarta di
copertina).
La
recente approvazione della riforma della scuola viene a situarsi in un
periodo di grandi trasformazioni per la nostra società e per il nostro
sistema scolastico. In particolare, il riordino dei cicli cerca di dare
risposta a bisogni specifici dei bambini e dei ragazzi di oggi, cercando di
offrire loro un percorso di studi senza salti eccessivi e con la
possibilità di passaggi orizzontali che consentano di valorizzare al meglio
le singole individualità. Il volume intende appunto affrontare - con
scritti di autorevoli pedagogisti - questi temi di grande attualità,
inquadrandoli nel più ampio contesto della riflessione ciariana. il libro
prende infatti spunto da una iniziativa di studio organizzata dal Comune di
Certaldo in occasione del trentennale della morte di Bruno Ciari, a cui non
si è voluta peraltro riferire un'attenzione di carattere agiografico. I
diversi scritti pubblicati nel volume intendono, infatti, portare un
contributo concreto alla discussione sui temi della riforma, in particolare
quelli legati alla scuola di base e più complessivamente concernenti il
sistema formativo integrato. l'autorevolezza degli autori ne fa così un
libro di grande interesse, in particolare per tutti coloro che, a diverso
titolo, sono impegnati nel processo di attuazione della nuova legge e si
occupano professionalmente di problematiche educative. (dalla quarta di
copertina).
