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Internet: dalla posta elettronica alle risorse 
per la scuola e gli Enti locali

Corso di aggiornamento su Internet e Posta elettronica

  

Dalle numerose iniziative che il Centro Studi "Bruno Ciari" ha coordinato e realizzato nell’ambito del P.I.A. empolese 1998-99 è emersa la necessità di una più stretta collaborazione e integrazione tra le nuove prospettive didattiche e organizzative della scuola e le politiche scolastiche degli Enti locali. 
Nel quadro di un crescente sviluppo delle reti telematiche – che rendono possibile un rapido e più efficace passaggio delle informazioni – l’esigenza di condividere e mettere in rete iniziative e progetti, ma anche la semplice comunicazione tra la scuola, gli uffici della pubblica amministrazione e le varie agenzie formative del territorio, richiedono una conoscenza di base del linguaggio e delle funzioni di Internet, della posta elettronica e delle opportunità che la rete può offrire a chi lavora all’interno della scuola e negli Enti locali. 
Il Centro Studi "Bruno Ciari" ha svolto in questi anni, sui temi dell’informatica di base e avanzata, una notevole attività di formazione in servizio destinata soprattutto agli insegnanti, in direzione della didattica e delle nuove tecnologie. Tuttavia, per favorire e potenziare un maggiore dialogo tra i vari soggetti che partecipano sul territorio alla crescita qualitativa dell’offerta formativa e dei servizi, vorremmo proporre alla vostra attenzione un corso di formazione sul tema "Internet: dalla posta elettronica alle risorse per la Scuola e gli Enti locali". 
Il corso, della durata di quattro incontri, si rivolge ai dirigenti scolastici e al personale delle segreterie, ai dirigenti degli Uffici Scuola e ai funzionari degli Enti locali che danno vita al Progetto Integrato di Area della zona empolese. 
Crediamo, in questo modo, di contribuire a una più efficace integrazione tra le iniziative che si originano all’interno della scuola e i bisogni e le strategie che provengono dai Comuni: in ambito extrascolastico, in materia di edilizia scolastica, di orientamento agli studi, e per quanto riguarda i rapporti tra Scuola, famiglie e Enti locali. In questa direzione si colloca – ad esempio – il progetto di un osservatorio zonale del processo formativo, che il Centro Studi "Bruno Ciari" sta portando avanti sotto l’egida dell’Osservatorio Scolastico Provinciale. Questa proposta, se costantemente aggiornata nei valori statistici, può rappresentare non soltanto un valido strumento di analisi e di ricerca, ma anche e soprattutto un’occasione di proposte operative, di confronto e di monitoraggio dei dati quantitativi, in un territorio, come quello empolese, che è al centro – in questi ultimi anni – di una consistente immigrazione, ma anche di altrettanto considerevoli fenomeni di dispersione scolastica. 
Acquisire una serie di competenze di base riguardo alla posta elettronica consentirà, infatti, un più rapido passaggio delle informazioni e un migliore collegamento tra tutte le iniziative legate alla scuola e all’attività dei Comuni, ma permetterà anche di mettere in rete gli istituti scolastici del territorio e di qualificare ulteriormente il servizio che gli Enti locali offrono ai cittadini.

 

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Bibliografia